延安时期开创党性教育的伟大实践

党性教育是共产党人的心学。延安时期是中国共产党党性教育理论和实践走向成熟的时期。这一时期,以毛泽东为代表的中国共产党人对党性和党性教育有了更为深刻的认识,开创了党性教育的伟大实践。党性教育经历了从中央召开政治局会议专题讨论党性,发出《关于增强党性的决定》,到延安整风运动对全党进行

2019-01-21

处理好非公党建工作中的八对关系

习近平总书记深刻指出,“新时代党的组织路线是理论的也是实践的”。当前,在非公有制经济组织和社会组织党的建设领域,全面贯彻落实新时代党的组织路线,需要辩证地看待、理性地分析、客观地把握“喜”与“忧”、“难”与“易”、“常”与“变”等对立统一关系。 “喜”与“忧”。当前,非公党建工作

2019-01-18

以史鉴今 把握新时代造就高素质干部队伍规律

明镜所以照形,古事所以知今。 习近平总书记一贯高度重视历史的经验,反复提示我们,历史记述了前人的成功和失败,重视、研究、借鉴历史,了解历史上治乱兴衰规律,可以给我们带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的启示。 2018年11月26日,十九届中央政治局专门就中国历史上的吏治举行第十次集体学习

2019-01-17

评论员观察:反腐没有休止符,重整行装再出发

以“反腐败斗争取得压倒性胜利”这一重大成果证明了自我监督是可能的,更以自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的不懈努力,不断焕发更加强大的生机活力 “在全面从严治党这个问题上,我们不能有差不多了,该松口气、歇歇脚的想法,不能有打好一仗就一劳永逸的想法,不能有初见成效就见好就收的想

2019-01-16

为保持党的纯洁性提供制度保证

习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的讲话中强调,前进道路上,我们必须按照新时代党的建设总要求,以政治建设为统领,不断推进党的建设新的伟大工程,不断增强全党团结统一和创造活力,不断增强全党执政本领,把党建设得更加坚强、更加有力。我们要坚持用时代发展要求审视自己,以强烈忧患意识警

2019-01-15

任弼时怎样开展调查研究

在长期的革命实践中,任弼时始终秉持深入实际调查研究的优良工作作风,不做没有调查研究、不了解情况、不符合实际的讲话和指示。王震曾说:“他注重调查研究,深入实际,善于正确解决复杂的、重大的问题。”陆定一也说:他不怕麻烦和善于调查研究解决问题的优良作风,“使他成为全党全军所热爱的领导者

2019-01-14

以规范佩戴党员徽章激发党员意识

党员徽章,是用于党员个人佩戴、表明共产党员政治身份的象征和标志。通过佩戴党员徽章能够使党员置身于党内外监督之下,有效激发党员“第一身份”意识,强化党员党性观念,有利于督促党员牢记政治角色,时刻以党员标准检查对照自己,在立足岗位履职尽责、服务群众奉献社会中发挥先锋模范作用。 我们党

2019-01-11

在实践中不断推进新时代党的政治建设

党的十九大明确提出新时代党的建设总要求,强调党的政治建设是党的根本性建设。习近平总书记强调,党的政治建设是一个永恒课题。要把准政治方向,坚持党的政治领导,夯实政治根基,涵养政治生态,防范政治风险,永葆政治本色,提高政治能力,为我们党不断发展壮大、从胜利走向胜利提供重要保证。 加强

2019-01-10

人民论坛:多“烧脑”才能少“挠脑”

实践告诉我们,不开动脑筋,不勤于和善于思考,是干不好工作的。在相当意义上说,只有多“烧脑”,才能少“挠脑” 思想一勤快,头脑就活跃,工作就风生水起。这正是“烧脑”的效应,让大脑全速开动起来,在多思善思中,往往就能想出解决问题的办法,求得工作的突破。相反,思想一懒惰,头脑就贫困,工

2019-01-09

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