为深入学习宣传贯彻习近平总书记在北京大学师生座谈会和纪念马克思诞辰200周年大会上的重要讲话精神，全国高校广泛开展“学习新思想千万师生同上一堂课活动”，教育引导广大师生把习近平总书记重要讲话精神内化于心、外化于行，成为广大师生勇担大任、砥砺前行的精神力量和自觉行动。 “实体课堂”“空中课堂”“网络课堂” [详细]

6月9日，云南省高校思想政治理论课教育教学“手拉手”共建活动——第二组第七次交流学习活动在昆明理工大学举行。活动专题研讨了昆工王展飞教授的学术专著《亲历与思考：高校思想政治理论课建设与改革研究》。 昆明理工大学王展飞教授长期奋战在马克思主义理论教学第一线，亲历了云南高校思想政治理论课改革的全过程，是马 [详细]

“我出生在1990s，我就是你的Bruno Mars，但是你是我的维纳斯，我亲爱的马克思……”在中英文混杂的《马克思是个90后》的饶舌歌声中，江苏财经职业技术学院17会计（5）班学生开始了一堂新的“形势与政策”课。 “太魔性了，这一周都要单曲循环这首歌。” “忍不住想要去图书馆借两本关于马克思的书。” “第一次，我们宿 [详细]

最近，天津师范大学“新时代·中国自信”系列思政选修课程，面向该校本科生和研究生开课。这是该校马克思主义学院纲要概论教研室党支部坚持课程思政与思政课程同向同行，创新授课形式，邀请全国知名专家学者、各行业优秀代表参与主讲，全方位、立体化打造思政课精品的新举措。 天津师大马克思主义学院纲要概论教研室党支部 [详细]

高校育人是一项系统工程，其中课程体系建设是高校育人的重要载体。课程承载着教育内容，包含了教育对人的期待，具有鲜明价值属性。高校课程体系往往以多样化的形态呈现。尽管不同类型课程的价值涵纳度存在差异，但在育人的问题上，相互之间需要彼此配合、同向同行。正如习近平总书记所强调的：“各门课都要守好一段渠、种好 [详细]